| 7090151709 |
El treball de les matemàtiques des d'un enfocament competencial (2) |
| 2020-2021 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
5/10/2020 - 15/11/2020 (15 hores) de 17:00h a 19:30h |
| |
ESC de Ponent |
| |
av. del President Tarradellas, s/n (Tarragona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Tarragonès
|
| | |
| |
Formació telemàtica
11 i 25 gener, 8 febrer, 1 i 22 març |
| | |
| Inscripció |
14/09/2020 - 27/09/2020 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Continuació de la formació del curs passat orientada a proporcionar al professorat del centre eines i recursos didàctics de caire competencial, dels blocs d'Espai i forma, i Estadística i Atzar per tal d'implementar-los a l'aula creant entorns d'aprenentatge rics.
|
| | |
| Objectius |
- Proporcionar eines i recursos didàctics per a general activitats competencials que facilitin el pas cap a l'abstracció i la representació simbòlica.
-Crear entorns d'aprenentatge a partir de materials visuals, manipulatius i eines TAC per desenvolupar un treball matemàtic a l'aula més dinàmic, més creatiu i més engrescador.
-Fer veure la necessitat d'experimentar, investigar i conjectuar per poder desenvolupar sistemes de representació mental.
-Prioritzar activitats que comportin la connexió i la relació entre continguts per sobre d'activitats purament reproductives.
-Afavorir la verbalització, la representació i l'argumentació per millorar el grau d'adquisició dels aprenentatges.
|
| | |
| Continguts |
-Espai i forma: anàlisi de les característiques i propietats de les figures geomètriques; localització i descripció de les relacions espacials; identificació i aplicació de transformacions geomètriques; utilització de la visualització i de models geomètrics per resoldre problemes .
-Estadística i atzar: formulació de preguntes abordables amb dades i recollida, organització i presentació de dades rellevants per respondre-les; selecció i ús de mètodes estadístics per analitzar dades ; treure conclusions i fer prediccions basades en dades; comprensió i aplicació de conceptes bàsics d'atzar.
|
| | |
| Formador/a |
Alegria Folch, Francesc Xavier; Cabello Rimbau, Lucia
|
| | |
| Avaluació |
-Revisió del treball de matemàtiques a l'aula i reflexió de la metodologia utilitzada a nivell de centre.
-Aprofitament i seguiment de l'activitat.
-Valoració de les activitats , del material presentat i de la possibilitat d'implementar-ho a l'aula per a crear entorns estimulants i rics d'aprenentatge, reduint-ne el nivell d'abstracció.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Presència d'un mínim del 80% en les sessions virtualitzades i realització de les tasques.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Mestres de l'Escola Ponent
|
| | |
| E-mail |
e3900034@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
05/10/2020 |
- |
- |
| Sessió 2 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 4 |
diumenge |
15/11/2020 |
- |
- |
|
| | |
